長(zhǎng)春電務(wù)段采取有效措施 學(xué)習(xí)貫徹盛部長(zhǎng)重要批示精神

一是領(lǐng)導(dǎo)班子“精學(xué)”。 10月4日，長(zhǎng)春電務(wù)段召開(kāi)中心組會(huì)議，主要在領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行集中學(xué)習(xí)盛部長(zhǎng)重要批示，以段黨委中心組學(xué)習(xí)為示范，做到精學(xué)，為帶動(dòng)干部職工作學(xué)習(xí)全會(huì)精神當(dāng)好表率，通過(guò)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀原文與撰寫(xiě)體會(huì)相結(jié)合，不斷把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入。同時(shí)，充分利用會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等輿論陣地，大力宣傳盛部長(zhǎng)重要批示內(nèi)容，宣講盛部長(zhǎng)批示的三個(gè)深刻內(nèi)涵。領(lǐng)導(dǎo)班子還利用秋檢和主題談心的時(shí)機(jī)，深入車間班組同職工進(jìn)行面對(duì)面宣講，面對(duì)面學(xué)習(xí)，面對(duì)面交流，使盛部長(zhǎng)重要批示迅速傳遞到一線。目前，段黨委編發(fā)長(zhǎng)點(diǎn)簡(jiǎn)報(bào)1期、召開(kāi)集中座談會(huì)15場(chǎng)次，班子成員專題輔導(dǎo)2人次。

    二是各級(jí)干部“深學(xué)”。 為了確保學(xué)習(xí)盛部長(zhǎng)重要講話精神與安全生產(chǎn)實(shí)際有機(jī)結(jié)合，段黨委以“提高思想認(rèn)識(shí)、提升管理能力、提供組織保證”為主題，采取自上而下、示范引領(lǐng)、上下互動(dòng)的方式，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)全會(huì)精神實(shí)際效果，將部長(zhǎng)重要批示納入干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)中，組織各級(jí)干部對(duì)前一階段工作進(jìn)行總結(jié)分析，謀劃好下步工作思路，重點(diǎn)在管理意識(shí)、職工素質(zhì)、設(shè)備質(zhì)量、經(jīng)營(yíng)管理等7個(gè)方面找準(zhǔn)問(wèn)題，在優(yōu)化生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、深化檢修方式、強(qiáng)化安全控制等4個(gè)方面選準(zhǔn)課題，在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、落實(shí)“三安”工程、提升隊(duì)伍素質(zhì)等6個(gè)方面破解難題，為適應(yīng)鐵路發(fā)展需要奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

    三是全體職工“真學(xué)”。 段黨委將部長(zhǎng)重要批示納入職工政治理論學(xué)習(xí)，要求職工結(jié)合工作實(shí)際對(duì)段的工作提出好的建議和建議。班子成員深入一線車間班組，通過(guò)參加作業(yè)和跟班寫(xiě)實(shí)，征求職工意見(jiàn)和座談?dòng)懻?，在“少?dòng)、多巡、慎修”維修理念上形成共識(shí)，大力推行以 “預(yù)防修、狀態(tài)修、集中修、重點(diǎn)修、專業(yè)修”為主體的修程改革，從器材運(yùn)用頻次、使用條件、材質(zhì)質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)車間日常質(zhì)量監(jiān)控，把入所周期延長(zhǎng)后的問(wèn)題解決到位。目前，征求職工合理化建議和意見(jiàn)85條，段采用4條。段黨委把查隱患、攻難關(guān)、提質(zhì)量，作為落實(shí)盛部長(zhǎng)重要批示、實(shí)現(xiàn)壓故障、保安全的工作目標(biāo)，把微機(jī)聯(lián)鎖、提速道岔、軌道電路、LKJ等關(guān)鍵設(shè)備整治，作為黨內(nèi)質(zhì)量攻關(guān)的主要項(xiàng)點(diǎn)，把黨員骨干放在關(guān)鍵崗位上，包修二類以上的信號(hào)設(shè)備，承擔(dān)聯(lián)鎖、特性等安全風(fēng)險(xiǎn)較大、維修標(biāo)準(zhǔn)較高、綜合技術(shù)較強(qiáng)的關(guān)鍵作業(yè)?；顒?dòng)中，段黨委組織黨員開(kāi)展專項(xiàng)攻關(guān)54次，解決京哈線提速道岔夾沙子、尖軌與基本軌不密貼等設(shè)備隱患39件，攻克平齊線電纜絕緣不良11處。