如今公司基層員工趨于年輕化，80后、90后員工逐步成為公司的主力，他們個(gè)性獨(dú)特、張揚(yáng)，差異性明顯增強(qiáng)，同時(shí)，他們也需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，以求個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展。現(xiàn)在年輕員工受到“微信”、“微博”等“微技術(shù)”的影響很大，“碎片式”的學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐漸彌漫和強(qiáng)化，項(xiàng)目部“微培訓(xùn)”由員工自主提報(bào)課題，并對(duì)此作出了統(tǒng)一的分析，建立了項(xiàng)目部培訓(xùn)超市，培訓(xùn)課題、形式多樣可選，既包含專業(yè)技術(shù)、通用素質(zhì)、企業(yè)管理等內(nèi)容，也涵蓋了個(gè)人修養(yǎng)、文學(xué)興趣、音樂熏陶等。綜合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)手段，實(shí)施培訓(xùn)微講堂、信息微發(fā)布、技能微培訓(xùn)、體會(huì)微分享、主題微調(diào)研、建議微傾聽、榜樣微訪談等形式，以每位員工為核心，構(gòu)建開放式“微環(huán)境”，向員工傳播“微知識(shí)”和“微技能”，通過層層傳遞和放大，形成學(xué)習(xí)的“輻射效應(yīng)”。平臺(tái)信息服務(wù)小組在微信公眾平臺(tái)通過“早安武漢、城軌資訊、人文地鐵、微觀中國、微培訓(xùn)大能量”等欄目每天為給員工發(fā)布各類相關(guān)信息，讓不同崗位的員工了解項(xiàng)目部的核心業(yè)務(wù)以及國內(nèi)外最新頭條資訊，通過搭建手機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的方式，人人參與，每日一學(xué)，從不同層面，不同角度、全方位的提高了項(xiàng)目部的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

 

　　這些“微改變”，既不占用員工過多的時(shí)間，又真正方便了員工，使其在需要時(shí)可以信手取用，而“微培訓(xùn)”模式可以在潛移默化中讓員工心甘情愿、自動(dòng)自發(fā)地加入“圈子”，主動(dòng)參與培訓(xùn)的主題。接下來，項(xiàng)目部將積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展網(wǎng)絡(luò)送學(xué)活動(dòng)，通過微信公眾平臺(tái)、微信群搭建起網(wǎng)絡(luò)“云”成長社區(qū)。通過實(shí)時(shí)的群內(nèi)討論幫助員工更快的找到解決問題的方法，通過群內(nèi)共享資料使員工在“微時(shí)代”更加方便的獲取資料學(xué)習(xí)。大家也可以通過掃描微信二維碼，一同進(jìn)入這個(gè)新的培訓(xùn)時(shí)代！