11月12日，正值機車6191#，6203#機車小輔修期間，和往常一樣，車隊利用此次機會，及時為乘務(wù)學(xué)員們組建起了“流動課堂”，而擔(dān)任這次教育任務(wù)的就是黨員李小華，他一到整備場就立刻被前來參加學(xué)習(xí)的學(xué)員們團團圍住。“今天給大家講解的是機車蓄電池構(gòu)造及故障處理，簡單，實用！” “快講講，是什么妙招？”有人迫不及待的問了。“走！咱們對照機車實物講解！”凡在場的學(xué)員一擁而上。

 

　　這種場景其實還有很多，一直以來，中國鐵建十五局神朔鐵路運輸處牢固樹立“運輸安全大如天，業(yè)務(wù)技術(shù)做保障”的安全思想，扎實抓好職工教育工作。由于大部分乘務(wù)員都是三班倒工作性質(zhì)，集中學(xué)習(xí)就要犧牲休息時間，為解決工休矛盾，今年以來，神朔運輸處利用一切機會開設(shè)“流動課堂”，利用機車修程、學(xué)員培訓(xùn)等一切機會，對車載設(shè)備慣性故障和遇到的典型故障進行會診分析，拿出最佳解決方案，繪制處理流程，深入現(xiàn)場組織大家對照實物講解操練，同時將授課內(nèi)容納入職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中去，有效提高了學(xué)習(xí)效率。

 

　　此外，還組織技術(shù)管理干部和培訓(xùn)教員撰寫故障處理和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)心得，編寫成機車車載設(shè)備故障處理小竅門在運用部門學(xué)習(xí)報上刊發(fā)，供職工隨時學(xué)習(xí)。同時還堅持組織月考，抽查職工的學(xué)習(xí)情況，與職工交流設(shè)備檢測和故障處理等經(jīng)驗，收集職工在標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)的事半功倍的小竅門和故障處理過程中遇到的困惑，及時制定對策，全面推廣。

 

　　“流動課堂”開通以來，職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的積極性更高了。嘗到甜頭的職工高興地的說“自從有了‘流動課堂’，我再也不怕半夜三更來故障了！”